为了与本月开始的由征款资助的第一波学徒期相吻合，我们来看看 自2017年5月1日起提供学徒的雇主和培训提供者的一些主要注意事项：
雇主应该说服现有员工成为学徒吗？ -- 如果存在适当的标准，就没有理由不能从现有员工中招募新的学徒。 但是，有许多问题需要考虑，例如员工现任职位的未来以及学徒期满后能否确保这些新人获得工作。
培训提供者有哪些机会和风险？ -- 征费的出现带来了巨大的机会。 但是，随着越来越高的学徒制和对培训计划的更多投资，风险之一就是财务风险可能会增加。一些提供商正在组成联合体，以分散风险并改善他们能够向应征税的雇主提供的服务。
雇主与提供者之间的关系将如何改变？ -- 雇主和提供者之间的摩擦可能是由于他们各自对学徒的控制程度而引起的，特别是在较长的计划上。 雇主希望保留雇用和解雇的权利，而提供者希望防止学徒被解雇时避免资金损失。
与教育和技能资助机构的关系如何？ -- ESFA仍将发挥维持治安的作用，在某些情况下有权收回它认为被错误使用的资金。 必须对供资规则和ESFA可能介入的情况有一个很好的了解。
我们还剩下多少时间来解决这个问题？ -- 咨询过程中的较晚让步意味着，数字帐户的贷方现在将具有两年的保质期，然后才不再对付征税的雇主可用。 这意味着雇主有更多时间计划和实施对学徒计划的任何变更。 但是，一旦提供者和雇主在2017年5月1日之后开始提供新的学徒计划，这些人就必须遵守新的资助规定。
请注意，这是先前在我们的网站上发布的简报的编辑版本，可在此处找到： http://www.mills-reeve.com/apprenticeship-levy-five-key-questions-for-employers-05-08-2017/
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