"没有教育制度 比老师的素质更好"。这是信奉者的信息 教育部'白皮书,教学的重要性, 于2010年11月发布。
中学的受欢迎程度增加 高等教育给国家带来了新的压力's educational 资源。分析教育讽刺地加剧的弱点 论文认为,必须采取果断措施,使教师能够在提高职业素养的同时提高自己的专业地位。 英国的教学标准将与国际上最好的相匹配 the World.
在许多建议中, 论文提倡建立全国性的教学学校网络。按设定 在论文中,这些学校将遵循由 学院计划,并得到领先学术机构的支持。 他们的使命-促进培训和专业发展 老师和班主任。
两年半以来, 第一所大学培训学校即将开业。首先, 伯明翰大学学校和第六年级将在下届开放 几年,通过寻求"通过养育改变生活 通过访问其学生的愿望并最大程度地发挥他们的潜力 尽可能广泛的教育机会 " by "offering 为学生提供出色的学术课程并支持他们的发展 才华横溢的人".
来宾贡献
乔纳森·格林伍德(Jonathan Greenwood),高级律师
电话:+44(0)1223 222445
这是一个有趣的想法吗?它是否已在世界其他地方试用过?在国家课程限制的情况下,大学将对教学产生多大影响?这是一个讲故事的人。
Posted by: 凯蒂·斯宾塞·怀特 | 2013/17/03上午10:46